Llistar TÃtols
S'han trobat 1226 Ãtems
Llistant Ãtems des de 700 a 725:
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|---|
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|---|
|
|
Lenguaje probabilÃstico: un camino para el desarrollo de la alfabetización probabilÃstica. Un estudio de caso en el aula de Educación Primaria. |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Angel
|
|
|
1 juny 2018 |
Lenguaje probabilÃstico: un camino para el desarrollo de la alfabetización probabilÃstica. Un estudio de caso en el aula de Educación Primaria. |
|
|
|
5 juny 2018 |
Lenguaje probabilÃstico: un camino para el desarrollo de la alfabetización probabilÃstica. Un estudio de caso en el aula de Educación Primaria. |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Angel
|
|
1999 |
L’ensenyança de les matemà tiques i les ciències segons Baldiri Reixac |
Miró i Ametller, Joan
|
|
|
|
L’ensenyança de les matemà tiques i les ciències segons Baldiri Reixac |
Miró Ametller, Joan
|
|
12 novembre 2015 |
Lògica borrosa i arquitectura |
Jacas Moral, Joan
|
|
|
12 novembre 2015 |
Lògica borrosa i economia |
Trillas, Francesc
|
|
|
12 novembre 2015 |
Lògica borrosa i lògica |
Esteva Massaguer, Francesc
; Godo i Lacasa, LluÃs
|
|
|
|
L’ús de quaderns d’activitats per aprendre matemà tiques a l’educació infantil |
Olmos, Glòria
; Alsina, Angel
|
|
|
|
L’ús de quaderns d’activitats per aprendre matemà tiques a l’educació infantil |
Olmos, Glòria
; Alsina, Angel
|
|
|
2010 |
L’ús de quaderns d’activitats per aprendre matemà tiques a l’educació infantil |
Olmos MartÃnez, Glòria
; Alsina, Àngel
|
|
|
2004 |
Mapping sub-flows to p2mp LSPs |
Solano Donado, Fernando
; Fabregat Gesa, Ramon
; Donoso Meisel, Yezid
; Marzo i Lázaro, Josep LluÃs
|
|
|
|
Mapping sub-flows to p2mp LSPs |
Solano Donado, Fernando
; Fabregat Gesa, Ramon
; Donoso Meisel, Yezid
; Marzo i Lázaro, Josep LluÃs
|
|
|
setembre 2007 |
Maria Antònia Canals. El GAMAR, l’experiència de tocar les matemà tiques |
Universitat de Girona. Servei de Publicacions
|
|
|
7 setembre 2012 |
From Markovian to mean-field models; results and challenges |
Kiss, Istvan Zoltan
|
|
|
1997 |
Matemáticas para vivir y conocer: un enfoque para primaria |
Alsina, Angel
; CallÃs i Franco, Josep
; Figueras, Elvira
|
|
|
|
Matemáticas para vivir y conocer: un enfoque para primaria |
Alsina, Angel
; CallÃs i Franco, Josep
; Figueras, Elvira
|
|
|
|
Matemáticas para vivir y conocer: un enfoque para primaria |
Alsina, Angel
; CallÃs i Franco, Josep
; Figueras, Elvira
|
|
|
1 juny 2018 |
Matemáticas para vivir y conocer: un enfoque para primaria |
|
|
|
5 juny 2018 |
Matemáticas para vivir y conocer: un enfoque para primaria |
Alsina, Angel
; CallÃs i Franco, Josep
; Figueras, Elvira
|
|
|
7 novembre 1991 |
La Matemática en la Edad Media. Los árabes. El año 1000: Gerberto de Aurillac (Silvestre II) |
Santaló, Luis A.
|
|
|
novembre 2023 |
Matemática e ingenierÃa: vÃnculos en el marco STEAM |
Alsina, Àngel
; Rodrigues-Silva, Jefferson
; Silva-Hormazábal, Marcela
|
|
|
novembre 2023 |
Matemà tica i engenyeria: vincles en el marc STEAM |
Alsina, Àngel
; Rodrigues-Silva, Jefferson
; Silva-Hormazábal, Marcela
|
|
|
5 novembre 1991 |
La Matemática en la Grecia clásica. Creatividad y didáctica: Pitágoras y Platón. Euclides |
Santaló, Luis A.
|
|
|
|
Matemática y realidad: un instrumento y un fin = Mathematics and reality: a means and end |
Alsina, Angel
; CallÃs i Franco, Josep
; Figueras, Elvira
|
